Neden 5.000'den Fazla Ebeveyn Bu Elektronik Gösterişli Pişirme Oyuncağına Yemin Ediyor?

Daha fazla gürültü, daha fazla karışıklık veya ekran başında daha fazla zaman geçirmeden bir çocuğu meşgul etmenin ne kadar zor olabileceğini biliyorum. Basit bir şey istedim. Küçük eller için eğlenceli, kullanımı kolay ve güvenli bir oyun seti istedim. Her seferinde büyük bir aktivite ayarlamak zorunda kalmadan çocuğumun meşgul kalmasını istedim. Bu elektronik yemek pişirme oyuncağının bana mantıklı gelmesinin nedeni budur. Çocuklara hemen anlayabilecekleri küçük, mutfak tarzı bir dünya sunuyor. Düğmelere basabilir, düğmeleri çevirebilir, parçaları hareket ettirebilir ve yemek pişiriyormuş gibi davranabilirler. Oyun tanıdık geliyor. Çocuklar evde gördüklerini kopyalar ve bu da oyuncağın keyfini çıkarmayı kolaylaştırır. En çok hoşuma giden şey günlük hayata uyum sağlaması. Ben bir mesaja cevap verirken çocuğum bunu oturma odasında kullanabilir. Yeğenim okuldan sonra sakin bir şeyler istediğinde onunla oynayabilir. Yeğenim bunu kardeşiyle paylaşıp küçük bir restoran oyunu uydurabilir. Oyuncak elleri meşgul eder ve çocuklara net bir rol verir. Bu, insanların düşündüğünden daha önemli. Çocuk ne yapacağını bildiğinde etkinlikte daha uzun süre kalır. Bunu evde sürekli görüyorum. Basit bir örnek dikkatimi çekiyor. Yağmurlu bir öğleden sonra bu oyuncağı çizgi filmlerden sıkılan bir çocuğa verdim. İlk başta birkaç tuşa bastı ve seslere güldü. Sonra sahte çorba yapmaya, akşam yemeğinde ne istediğimi sormaya ve bana küçük yemekler sunmaya başladı. Yaygara yok. Büyük bir kurulum yok. Sadece istikrarlı bir oyun. Bu tür oyuncakları seviyorum çünkü günlük becerileri doğal bir şekilde destekliyor. Çocuklar pratik yapar: Düğmeleri çevirmek Düğmelere basmak İki elinizi birlikte kullanmak Hayali oyun oynamak Alanı diğer insanlarla paylaşmak En iyi yanı, bunun bir ders değil oyun gibi hissettirmesidir. Ayrıca pratik hissettiren bir hediye isteyen aileler için de faydalı buluyorum. Bazı oyuncaklar bir süre sonra görmezden gelinir. Bu tür hayali mutfak oyunları genellikle tekrar kullanılır çünkü çocuklar yetişkinlerin hayatını kopyalamak istediklerinde buna geri dönerler. Küçük bir çocuk için hediye seçiyor olsaydım, açılması kolay, anlaşılması kolay ve hemen keyif alması kolay bir şey arardım. Bu oyuncak bu fikre çok iyi uyuyor. Çocuklara yemek pişirebilmeleri için küçük bir sahne sağlar ve ebeveynlere biraz huzur verir. Bu denge hoşuma gidiyor.

Birçok ebeveynin karşılaştığı sorunu biliyorum. Çocuğum çabuk sıkılıyor. Oyuncaklar alınır, bırakılır ve yere bırakılır. Basit, eğlenceli ve kullanımı kolay, tüm odayı dağıtmadan küçük elleri meşgul edecek bir şey istiyorum. Bu küçük mutfak oyuncağını bu yüzden seviyorum. Küçük gibi görünse de çocuklara yapacak çok şey veriyor. Kendi küçük yöntemleriyle yemek pişiriyor, servis yapıyor, karıştırıyor ve şef rolü oynuyormuş gibi davranabilirler. Oyun zorlama değil doğal geliyor. Çocuğum yetişkinlerin mutfakta yaptıklarını kopyalayabiliyor ve bu da oyunu her zaman daha eğlenceli hale getiriyor. Ayrıca günlük oyuna uyum sağlamanın ne kadar kolay olduğunu da seviyorum. Çocuğum bunu tek başına kullanabilir veya ebeveyni, kardeşi veya arkadaşıyla oynayabilir. Basit bir hayali yemek tam bir hikayeye dönüşüyor. Bir an çorbadır. Daha sonra çay olur. Sonra bebekler için küçük bir ziyafet. Bu tarz bir oyun önemli. Çocuğumun daha uzun süre odaklanmasına nasıl yardımcı olduğunu gördüm. Eller aktif kalır. Zihin meşgul kalır. Oyun çocuğun kendi hızında ilerler, bu nedenle herhangi bir baskı yoktur. Gerçek hayattan küçük bir an bunu bana açıkça gösterdi. Bir akşam çocuğum sürekli ilgi isterken ben yemek hazırlamaya çalışıyordum. Oyuncak mutfak setini denedim. Çocuğum yanıma oturdu, dolu bir tabak "pişirdi" ve bunu odadaki herkese gururla servis etti. Ben yemek pişirmeye devam ettim ve çocuğum gülümsemeye devam etti. Ev daha sakinleşti ve oyun daha faydalı oldu. En çok sevdiğim şey bu. Yüksek sesli değil. Anlamak zor değil. Uzun bir kurulum gerektirmez. Çocuklar hızlı bir şekilde oynamaya başlayabilir ve ebeveynler fazla çaba harcamadan katılabilir. Bir oyuncağın günlük kullanımda nasıl bir his verdiğine de dikkat ediyorum. İyi bir oyuncak tutması kolay, taşıması kolay ve keyif alması kolay olmalıdır. Bu da bu fikre çok iyi uyuyor. Çocuklara net bir rol verir ve bu rol onların ilgisini çeker. Birçok çocuk için yemek yapıyormuş gibi yapmak sadece ekranı izlemekten daha eğlencelidir. Eve daha fazla oyun getirecek basit bir oyuncak arıyorsanız bu iyi bir seçimdir. Çocuklara kontrol edebilecekleri küçük bir dünya verir ve bu onların çoğu zaman bu dünyaya tekrar tekrar gelmelerini sağlar.

Oyun zamanının eğlenceli, sakin ve anlaşılması kolay olmasını istiyorum. Bu yüzden çocukların her gün gördüğü mutfak aletlerine yakın görünen ve hissettiren taklit bir yemek pişirme setini seviyorum. Çocuğum sadece parçaları itip ilgisini kaybetmez. Çocuğum “akşam yemeği hazırlamaya”, çorba servis etmeye, meyve dilimlemeye ve kimin yemeğe geleceğini sormaya başlar. Oyun gerçek gibi geliyor ve bu her şeyi değiştiriyor. Çocuk yemek pişirme seti ararken sevimli şekillerden daha fazlasını önemsiyorum. Çocuklara net bir rol veren bir oyuncak istiyorum. Yetişkinlerin evde yaptığını gördüklerini kopyalamalarını istiyorum. Ellerini kullanmalarını, parçaları ayırmalarını, arkadaşlarıyla paylaşmalarını ve ekran olmadan meşgul olmalarını istiyorum. Bu tür bir mutfak oyuncağı bunu iyi yapar. Basit bir taklit yemek setinin sakin bir öğleden sonrayı evdeki küçük bir restorana dönüştürdüğünü gördüm. Kızım bir keresinde oyuncak sebzeleri bir tepsiye dizmiş, bana minik bir tabak uzatmış ve "Yemeğin hazır" demişti. Sadece oynamıyordu. Konuşuyor, plan yapıyor, sayıyor ve adımları hatırlıyordu. Her küçük hareketle odağının arttığını görebiliyordum. İyi bir taklit pişirme seti aynı anda birçok küçük beceriyi destekler. Çocukların el kontrolü uygulamalarına yardımcı olur. Renk ve yiyecek adı öğrenmeyi destekler. Onlara günlük rutinleri kopyalama şansı verir. Aynı zamanda paylaşıma da alan açar. Bir çocuk yemek pişirebilir. Bir çocuk hizmet edebilir. Bir çocuk masayı temizleyebilir. Oyun küçük bir takım etkinliğine dönüşür ve eğlencenin genellikle daha uzun sürdüğü yer burasıdır. Ayrıca saklaması kolay oyuncakları da severim. Yere yayılan minik parçaların acısını ebeveynler bilir. Şeffaf parçalar ve kolay temizlenebilen bir set, büyük miktarda stresten kurtarır. Çocuğumla oynamaya daha fazla, kanepenin altını aramaya daha az zaman ayırmak istiyorum. Daha fazla hayali oyun fikri isteyen aileler için bu tür set birçok ana uygundur: Evde yağmurlu bir gün Okul sonrası sessiz bir tatil Bir arkadaşla oyun randevusu Bir sınıf etkinliği Tekrar tekrar kullanılan bir doğum günü hediyesi Yeğenimde de bir şey fark ettim. Tek kullanımlık oyuncaklardan sık sık sıkılırdı. Hikayeyi değiştirebileceği için sahte bir mutfak takımı dikkatini daha uzun süre tuttu. Bir gün aşçıydı. Ertesi gün dükkân sahibiydi. Daha sonra küçücük bir kafede sipariş alan kişi oldu. Aynı parçalar her seferinde yeni gibi geliyordu. Bu tür oyuncakların en çok sevdiğim yanı bu. Oyunu kafa karıştırıcı hale getirmeden hayal gücüne yer bırakır. Çocuklar kaşığın ne işe yaradığını bilir. Bir tencerenin ocağa konulduğunu biliyorlar. Yemeğin tabakta servis edilebileceğini biliyorlar. Bu tanıdık his oyunun başlamasını kolaylaştırıyor. Ebeveynler genellikle bir rafı doldurmaktan daha fazlasını yapan oyuncaklar isterler. Ben de öyle. Dili, sosyal oyunu ve günlük rutin uygulamaları destekleyen bir şey istiyorum. Sahte bir pişirme seti bunu nazik bir şekilde yapabilir. Baskı yok. Yüksek sesle ders yok. Hayata yakın görünen basit bir oyun. Küçük bir çocuk için hediye seçiyor olsaydım, kullanımı kolay, anlaşılması kolay ve arkadaşlarınızla veya ailenizle kullanması eğlenceli bir set arardım. Çocukların geri döndüğü oyuncak türü budur. Sadece bir kez oynamıyorlar. Geri geliyorlar, hikayeyi değiştiriyorlar ve aynı setten yeni küçük yemekler yapmaya devam ediyorlar. Bu yüzden oyuncak pişiriyormuş gibi davranmaya devam ediyorum. Çocukların gördüklerini canlandırmasına, bildiklerini kullanmasına ve mutfağın kendi küçük sahnesi gibi hissetmesine yardımcı oluyorlar. Bu makalenin içeriğiyle ilgili sorularınız için lütfen Tian Haifeng ile iletişime geçin: sales@xinliyetian.com/WhatsApp +8613276701777.

Jean Piaget, 1951, Çocuklukta Oyun, Rüyalar ve Taklit Lev Vygotsky, 1978, Toplumda Zihin Daha Yüksek Psikolojik Süreçlerin Gelişimi Mildred B Parten, 1932, Okul Öncesi Çocuklarda Sosyal Katılım Sandra W Russ, 2004, Çocuk Gelişiminde Oyun ve Psikoterapi Tina Bruce, 2011, Erken Çocukluk Gelişimi ve Eğitiminde Oyun Yoluyla Öğrenme